Вакансии

Обязанности

1.1. На должность воспитателя принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" без предъявления требований к стажу работы.

1.2. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы (п. 9 ЕКС).

1.3. На должность воспитателя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ назначается лицо:

- не лишенное права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;

- не имеющее или не имевшее судимости, не подвергающееся или не подвергавшееся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной безопасности;

- не имеющее неснятой или непогашенной судимости за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;

- не признанное недееспособным в установленном федеральным законом порядке;

- не имеющее заболеваний, предусмотренных перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.

Требования

• Воспитатель:

  2.1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательной организации и ее структурных подразделениях, иных учреждениях и организациях.

  2.2. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

  2.3. Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.

  2.4. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника.

  2.5. Способствует развитию общения воспитанников.

  2.6. Помогает воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

  2.7. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

  2.8. Содействует получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.

  2.9. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.

  2.10. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

  2.11. Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

  2.12. Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников.

  2.13. Совместно с органами самоуправления воспитанников ведет активную пропаганду здорового образа жизни.

  2.14. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (лицами, их заменяющими) воспитанников.

  2.15. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).

  2.16. Координирует деятельность помощника воспитателя, младшего воспитателя.

  2.17. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).

  2.18. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса.

  2.19. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. Воспитатель в течение рабочего времени не имеет права оставлять воспитанников в жилых комнатах без присмотра.

  2.20. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

  2.21. При выполнении обязанностей старшего воспитателя наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по должности воспитателя, осуществляет координацию деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательной организации.

  2.22. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.

  2.23. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

  2.24. Уважает честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений.

  2.25. Развивает у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

  2.26. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

  2.27. Учитывает особенности психофизического развития воспитанников и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

  2.28. Взаимодействует с семьей для обеспечения полноценного развития детей.

  2.29. Информирует администрацию МКДОУ, медицинского работника обо всех происшествиях в МКДОУ, связанных с жизнью и здоровьем детей, сотрудников.

  2.30. Отвечает за сохранность имущества ДОУ, сохранность игрушек и инвентаря в группе, ведет их учет.

  2.31. Систематически повышает свой профессиональный уровень.

  2.32. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.

  2.33. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

  2.34. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

  2.35. Знает, правильно и вовремя применяет на практике приемы оказания медицинской помощи при острых, опасных для жизни состояниях, в том числе обтурационной асфиксии.

  2.36. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

  2.37. Обеспечивает конфиденциальность и безопасность персональных данных, ставших известными в результате осуществления своих должностных обязанностей.

• наличие курсов повышения квалификации для работы с детьим с ОВЗ;
• медицинская книжка
• справка об отсутствии судимости
• любовь к детям,творческий подход к работе, ответственность, стрессоустойчивость.

Условия

• 5 дневная рабочая неделя, отпуск 56 дня.
• 1 смена с 7:00 час до 13:00 часов;
• 2 смена с 13:00 час до 19 часов;
• Вакантна 1,2 ставки воспитателя на группу конмпенсирующей направленности;
• 30 часов педагогической деятельности в неделю;
• дети работников детского сада освобождаются от родительской платы.

Обязанности

Помощник воспитателя:

1. Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников.
2. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации.
3. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.
4. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь.
5. Совместно с воспитателем проводит работу по воспитанию детей (предъявляя общие требования по указанию воспитателя): привитию культурно-гигиенических навыков во время еды, умывания, одевания и т. д. Учит детей правильно сервировать стол, аккуратно заправлять постель.
6. Помогает воспитателю в подготовке к занятиям и уборке после них, помогает разводить детей по подгруппам на занятия.
7. Помогает воспитателю одевать и раздевать детей на прогулку по сезону, на сон и другие мероприятия.
8. Во избежание перегрева и переохлаждения выводит подгруппу детей на улицу, встречает детей, заводит их с прогулки.
9. Принимает участие в проведении гигиенических процедур с детьми.
10. Готовит воду для умывания детей, для полоскания рта.
11. Умывает детей перед приемом и после приема пищи.
12. Моет ноги детям по мере их загрязнения, и после прогулки в теплое время года.
13. Ежедневно готовит необходимые атрибуты для закаливания детей. Проводит закаливание совместно с воспитателем по назначению врача, соблюдая индивидуальный подход и методику закаливания.
14. Подмывает детей и застирывает белье после дефекации.
15. Осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий.
16. Производит совместно с воспитателем укладывание детей в постель и просматривание за детьми во время тихого часа.
17. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.
18. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования.
19. Проводит своевременную уборку влажным способом групповой комнаты, спальни и других площадей влажным способом два раза в день, соответствующе промаркированным инвентарем при открытых окнах. Еженедельно по графику проводит генеральную уборку всех помещений.
20. Ежедневно проводит санитарно-гигиеническую обработку санузла и горшечной.
21. Согласно графику проветривает помещения, строго контролирует дезинфекционную обработку посуды и соблюдает дезинфекционный режим группы при карантине. В открытые окна ставит сетки.
22. Очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место.
23. Ковры ежедневно очищает пылесосом и протирает влажной щеткой. Полы под ковром ежедневно моет.
24. Полы, унитазы, раковины в туалетных комнатах ежедневно моет горячей водой с применением сода и мыла соответствующей ветошью в соответствующей одежде.
25. Моет окна два раза в год.
26. Следит за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику меняет белье, своевременно вместе с воспитателем маркирует белье. Смену скатертей, салфеток, постельного белья, полотенец, халатов, фартуков, косынок производит по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю. Постельные принадлежности /матрацы, одеяла, подушки/ выносит на воздух для проветривания и выбивания 2 раза в год.
27. Перед физкультурными и музыкальными занятиями проводит влажную уборку пола
28. Обрабатывает и убирает на место горшки после каждого высаживания.
29. Перед каждым кормлением и после обрабатывает столы мыльно-содовым раствором соответствующей ветошью.
30. Получает питание с пищеблока строго по графику, надевает спецодежду, пищу в группу приносит в закрытой посуде. Категорически запрещается брать детей на пищеблок. Запрещается оставлять без присмотра пищу в местах, доступных детям.
31. Соблюдает нормы раздачи пищи в соответствии с меню возрастной группы.
32. Не допускает применения посуды с отбитыми краями.
33. Оказывает помощь в кормлении детей, привитии им культуры поведения за столом.
34. После каждого кормления производит влажную уборку пола в столовой.
35. Остатки пищи складывает в закрытую крышкой промаркированную тару для отходов и очищает ее после каждого приема пищи.
36. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.
37. Хранит столовую и чайную посуду по количеству детей в сушильных шкафах.
38. Готовит постель и укладывает детей спать совместно с воспитателем.
39. Убирает постели после сна.
40. Во время производственных мероприятий, проводимых в тихий час с участием воспитателя, находится с детьми.
41. В случае обнаружения неисправностей и неполадок (оборудования, мебели, замков, запорных устройств, кранов, санузлов, раковин, электроприборов и т.д.) сообщает о них зав. хозяйством.
42. Маркирует уборочный инвентарь и хранит его в хозяйственном шкафу на соответствующей полке. Хранит дезрастворы в недоступном для детей месте.
43. После ухода детей проводит влажную уборку приемной-раздевалки. Запрещается ставить ведро на ногомойку и выливать в нее воду после уборки.
44. Взаимодействует с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими).
45. Разговаривает с детьми тихим, спокойным голосом, называя детей по имени.
46. Своевременно и качественно выполняет указания и распоряжения заведующего ДОУ (в том числе разовые), старшей медицинской сестры.
47. Подчиняется непосредственно заведующему ДОУ, заведующему хозяйством, старшей медицинской сестре, воспитателю.
48. Организовывает свою деятельность в течение рабочего дня, рационально используя рабочее время, не отвлекая сотрудников от выполнения их должностных обязанностей.
49. Соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса. Запрещается оставлять детей без присмотра.
50. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, также обязан знать, правильно и вовремя применять на практике приемы оказания медицинской помощи при острых, опасных для жизни состояниях.
51. Обеспечивает конфиденциальность и безопасность персональных данных, ставших известными в результате осуществления своих должностных обязанностей.
52. Выполняет правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
53. Соблюдает трудовую дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка.
54. Отвечает за сохранность имущества группы, ведет учет инвентаря и игрушек
55. Информирует заведующего ДОУ, медицинского работника обо всех происшествиях, связанных с жизнью и здоровьем детей, сотрудников.
56. Проходит периодическое медицинское обследование.
57. Проходит инструктажи по правилам санитарии и гигиены, правилам эксплуатации оборудования, а также по охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности под руководством заведующего хозяйством.

Требования

На должность помощника воспитателя назначается лицо, имеющее среднее (полное) общее образование и профессиональную подготовку в области образования и педагогики без предъявления требований к стажу работы, не имеющее медицинских противопоказаний.

• Мед. книжка с прививками и аттестацией
•  Справка об отсутствии судимости

Условия

• Вакантная ставка помощника воспитателя на 40 рабочих расов в неделю;
• 5 дневная рабочая неделя, 2 выходных (суббота, воскресенье)
• 28 дней оплачиваемого отпуска;
• 8 часовой рабочий день;
• дети работников детского сада освобождаются от родительской платы.

Обязанности

Музыкальный руководитель:

2.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

2.2. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

2.3. Участвует в разработке образовательной программы образовательной организации.

2.4. Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

2.5. Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников.

2.6. Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательной организации (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение.

2.7. Консультирует родителей (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях.

2.8. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

2.9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

2.10. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.11. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.

2.12. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

2.13. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

2.14. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

2.15. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

2.16. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

2.17. Взаимодействует с семьей для обеспечения полноценного развития детей.

2.18. Информирует администрацию МКДОУ, медицинского работника обо всех происшествиях в МКДОУ, связанных с жизнью и здоровьем детей, сотрудников.

2.19. Отвечает за сохранность имущества кабинета, ведет учет инвентаря.

2.20. Систематически повышает свой профессиональный уровень.

2.21. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.

2.22. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

2.23. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

2.24. Знает, правильно и вовремя применяет на практике приемы оказания медицинской помощи при острых, опасных для жизни состояниях, в том числе обтурационной асфиксии.

2.25. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

2.26. Обеспечивает конфиденциальность и безопасность персональных данных, ставших известными в результате осуществления своих должностных обязанностей.

Требования

На должность музыкального руководителя назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте без предъявления требований к стажу работы.

Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы. На должность музыкального руководителя в соответствии с требованиями ст. 331 ТК РФ.
- отсутсвие судимости, медицинская книжка с пройденным медицинским осмотром;
- Курсы повышения квалификации в группах с детьми с ОВЗ.

Условия

- 1 ставка на 24 часа педагогической работы в неделю;

- работа по циклограмме в рамках режима работы учреждения с 8 до 19;

- 56 днгей отпуска;

- дети работников детского сада освобождены от родительской платы. 

Обязанности

Инструктор по физической культуре:

1. Организует методическое обеспечение и координацию работы образовательных организаций (отделений образовательных организаций) спортивной направленности по отбору детей в группы для физкультурно-спортивных занятий, проведению их спортивной ориентации.

2. Организует и координирует учебно-тренировочный и воспитательный процесс, определяет его содержание, обеспечивает работу по проведению учебно-тренировочных занятий.

3. Организует работу по повышению квалификации тренеров-преподавателей, проведению открытых уроков.

4. Осуществляет контроль за комплектованием учебных групп (секций), содержанием и результатами учебно-тренировочного и воспитательного процессов, за количественным и качественным составом секций (групп).

5. Ведет статистический учет результатов работы образовательной организации (отделения образовательной организации) спортивной направленности на этапах спортивной подготовки, а также многолетний учет, анализ и обобщение результатов, содержания и опыта работы тренеров-преподавателей образовательной организации (отделения образовательной организации) спортивной направленности.

6. Совместно с медслужбой осуществляет контроль за правильной организацией медицинского контроля за обучающимися, воспитанниками.

7. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению соревнований.

8. Оказывает консультативную и практическую помощь педагогическим работникам образовательных организаций по соответствующим направлениям деятельности.

9. Участвует в организации повышения квалификации и переподготовки педагогических работников по направлениям физкультурно-спортивной подготовки.

10. Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования.

11. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.

12. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

13. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время учебно-тренировочного и воспитательного процессов.

14. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими.

15. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

16. Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой.

17. Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.

18. Уважает честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

19. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни.

20. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

21. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

22. Взаимодействует с семьей для обеспечения полноценного развития детей.

23. Информирует администрацию МКДОУ, медицинского работника обо всех происшествиях в МКДОУ, связанных с жизнью и здоровьем детей, сотрудников.

24. Отвечает за сохранность имущества ДОУ, сохранность игрушек и инвентаря в группе, ведет их учет.

25. Систематически повышает свой профессиональный уровень.

26. Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности.

27. Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

28. Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

29. Знает, правильно и вовремя применяет на практике приемы оказания медицинской помощи при острых, опасных для жизни состояниях, в том числе обтурационной асфиксии.

30. Соблюдает Устав образовательной организации, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение, правила внутреннего трудового распорядка.

31. Обеспечивает конфиденциальность и безопасность персональных данных, ставших известными в результате осуществления своих должностных обязанностей.

Требования

На должность инструктора по физической культуре принимается лицо, имеющее высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы или высшее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы.

Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы (п. 9 ЕКС).
- отсутсвие судимости, медицинская книжка с пройденным медицинским осмотром;

- курсы повышения квалификации по работе с детьми с ОВЗ.

Условия

- 0,5 ставки на 15 педагогической работы в неделю;

- отпуск 56 дней;

- работа по циклограмме в рамках работы учреждения с 8 до 19;

- дети сотрудников детского сада освобождаются от родительской платы;